Plusieurs services nous sont offerts gratuitement et nous les prenons pour acquis. On s’interroge rarement sur les raisons de cette gratuité. Qui a décidé que nous étions parmi les heureux élus. Pourtant comme disent les anglophones « There is no … Continuer la lecture →

L’OLFQ me dirait de dire mes gaminets à message. Jamais été capable de m’habituer à ce terme. Pourtant, j’aime bien la plupart des suggestions de l’Office. Je n’aime pas porter des tee-shirts comportant des messages publicitaires comme la marque d’un … Continuer la lecture →

Je suis un adepte de la lecture numérique. J’adore avoir plusieurs titres avec moi sous un encombrement minimal. Seuls les « beaux livres » n’ont pas trouvé grâce à mes yeux sous leur forme numérique. Les photos et les images passent mal … Continuer la lecture →

La fermeture prochaine du site Colibris m’oblige à trouver un port d’attache pour ce logiciel libre. En espérant qu’un ou plusieurs programmeurs le prendront sous leur aile protectrice, et, pourquoi pas, l’amélioreront. CalendrierZL fut programmé à la demande d’enseignants du … Continuer la lecture →

Vous savez que j’ai décidé, récemment, de me passer de Pocket pour la mise de côté des articles à lire plus tard. Non pas que Pocket ne faisait pas l’affaire, au contraire. C’est dans le but de commencer à me … Continuer la lecture →

Les deux exemples qui suivent ne sont pas des produits finis mais des prototypes réalisés pour un atelier au colloque de l’AQUOPS et un autre à celui de l’AQUEUS.  L’idée de ces ateliers était de démontrer qu’on pouvait bâtir ses propres … Continuer la lecture →

Je me promettais depuis longtemps de lire la Licence YouTube standard qui est appliquée automatiquement aux vidéos que vous téléchargez sur YouTube. C’est ainsi que sont présentés vos vidéos si vous ne choisissez pas une licence Creative Commons. J’étais curieux … Continuer la lecture →

Dans l’article précédent, j’expliquais que je voulais profiter de ce CLOM pour mieux inventorier le site Internet Archive. Je viens de terminer d’entrer tous les menus et sous-menus du site dans une carte heuristique.  Je suis presque effrayé de tout … Continuer la lecture →

Je connais le site Internet Archive depuis le début de ce siècle. Il m’a toujours intimidé par sa taille et… la difficulté à s’y retrouver. D’autre part, il n’est pas toujours facile, voire impossible, de s’assurer du statut légal des … Continuer la lecture →

Dans le cours 2 du CLOM sur les REL, on nous demande de détailler « citer les principales normes, standards et profils d’application gouvernant les métadonnées et celles qui prévalent chez vous? ». Voici comment de façon très très pragmatique … Continuer la lecture →

Je l’ai dit plus tôt, par mon travail, je m’adresse aux enseignants du préscolaire, primaire et secondaire. Ce qui m’amène à m’intéresser surtout aux briques et au mortier des ressources éducatives libres. À ces niveaux, la fréquentation en présentiel est … Continuer la lecture →

Je viens d’écouter la vidéo de présentation de la 2e semaine du cours. Ceci m’amène une réflexion importante. La meilleure façon de l’illustrer c’est avec une métaphore. Les ressources peuvent être des briques, du mortier, des madriers, etc OU des … Continuer la lecture →

J’ai terminé mon article précédent en disant que je devrais essayer d’installer ma propre instance de Wallabag sur le serveur partagé que je loue chez Funio.  Un peu de lecture sur les prérequis et surtout le script proposé par Wallabag … Continuer la lecture →

Ceux qui me connaissent savent que je m’intéresse au libre depuis le début de ce millénaire. Pour paraphraser Framasoft, la route fut longue mais la voie reste libre. Il m’a fallu 5 ans pour passer définitivement à Linux sur mon … Continue reading →

Vous remarquez que mon titre contient des acronymes un peu barbares. C’est normal. Je viens de m’inscrire pour la première fois à un Massive Open Online Course (MOOC). En français on devrait dire Cours en ligne ouvert et massif (CLOM) … Continue reading →